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電影開篇用的是米勒的作品-——第一步，這幅畫用得真好，看著這畫，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出我的寶貝女兒剛開始蹣跚學(xué)步的情形，看到前面的爸爸，她滿臉都是燦爛的笑，手努力向前揮舞著，小嘴巴喊著語音不清的爸爸，爸爸，不顧一切釀釀蹌蹌的倒到我懷里，真是可愛至極，和這畫描繪的一模一樣，只有當(dāng)了父母后才能體會(huì)到這幅畫的妙，用在這部電影的開頭，也真是大導(dǎo)演的精妙。

自己還沒有孩子，所以對(duì)于電影里精巧的插入各種育兒知識(shí)和心得并沒有很在意
倒是覺得有兩個(gè)橋段很有趣…
第一個(gè)是媽媽對(duì)爸爸說：看，孩子睡姿和你一模一樣……
這是一個(gè)很生活化的場(chǎng)景，無數(shù)次聽到身邊人描述孩子和父親的相像，繪聲繪色……提和母親像的少一些
生物的本能就是延續(xù)族群，繁衍后代……不過肉是雌性身上掉下來的，她們有保護(hù)幼崽的天性…而雄性，后代對(duì)于他們更像一種挑戰(zhàn)而不是延續(xù)…就像朝代更迭…等幼崽稍大，就趕出領(lǐng)地以絕后患
人類父母需要撫養(yǎng)孩子很久

春節(jié)其間，看到快兩歲的小侄女，讓我不禁想起了這部電影。2歲的孩子都在想什么呢？
好像是沒上學(xué)的時(shí)候父母帶著看的，劇情記得不太清楚了，腦子里面只有幾個(gè)畫面還依稀存在。幫豆瓣補(bǔ)充點(diǎn)兒劇情說明吧。
主人公太郎，剛剛兩歲，是父母唯一的孩子。他在給父母生活增添了無窮的樂趣的同時(shí)，也帶來了很多麻煩。
太郎的父母應(yīng)該屬于日本普通的工薪階層，收入不高，但對(duì)孩子照顧還是很盡心盡力的。然而孩子是無知的，他喜怒無常，稍有不如意便啼哭，不知何時(shí)又要闖出禍來，給父母帶來了不少憂慮和煩惱。
記得這樣幾個(gè)情節(jié)：
1. 小太郎從父母釘好防護(hù)蘭的小床上爬到窗口，差點(diǎn)兒掉到樓下；
2. 請(qǐng)奶奶來看管小太郎，奶奶特別嘮叨，說日本人太多了，說著說著自己就掛了，給日本人口問題做貢獻(xiàn)了；
3. 小太郎出牛痘了去醫(yī)院，大夫說沒關(guān)系，還讓多和其他孩子接觸，結(jié)果旁邊的家長(zhǎng)就抱著自己的孩子往太郎身上撲；
4. 太郎夜里不睡，他爸就陪著玩。玩一個(gè)小游戲：幾個(gè)積木拼成一個(gè)小丑，拿小木槌敲積木，敲掉中間的積木，但小丑不倒。開始太郎爸又困又乏，沒有精神

父母也是第一次為人父母
不懂你為何哭
不懂你為何笑
可卻仍為你的哭而擔(dān)憂
餓了嗎？
生病了嗎？
想便便嗎？
“其實(shí)我只是不想睡覺
想要你們陪我玩
你們也不要睡覺好不好？
陪我玩游戲吧！
原來爸爸也是個(gè)幼稚鬼
撐著雨傘走在雨中的爸爸
背影看起來真可憐
這樣是打不過
那個(gè)叫“老板”的大壞蛋的”
……
為你的笑而快樂
是因?yàn)榭匆妺寢尪α藛幔?br>是吧！
一定是吧！
“這個(gè)女人就是我的媽媽呀！
她真漂亮
不過不能因?yàn)槟闫?br>就這么曲解我的意思呀”
……
你從哪里來呢？

【我兩歲】記憶模糊的兩歲
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