這部電影看的時(shí)候有點(diǎn)毛骨悚然，但回憶的時(shí)候就可以看到小女孩和羅伊的友情。
這部電影看完之后洗一回唄，我覺(jué)得他是把過(guò)衣和魔幻都融合的很好，容易給小女孩兒講了故事里面的所有的參與人物，在現(xiàn)實(shí)中都有投影，就像那個(gè)努力就是這個(gè)醫(yī)療院里面搬磚的那一位黑人，而那個(gè)神秘使者就是羅依病房的那一位戴牙套的老人。
那個(gè)研究炸藥的人和印度人還有達(dá)爾文，我沒(méi)有看出來(lái)在電影里具體指誰(shuí)。
但是在最后觀看影片的時(shí)候，打人又再次出現(xiàn)了，可能是影片的研發(fā)者吧。
他有的那個(gè)猴子華樂(lè)斯最后為追求美國(guó)新蝶而死

從門(mén)縫里帶著一小塊鏡子
反射回來(lái)的陽(yáng)光，讓你
想起那些憤怒的人拉走了你的馬
你的父親渾身是血
進(jìn)入你遲遲不肯醒來(lái)的夢(mèng)中
他躲在一個(gè)男人終于感到麻木的
雙膝里面，是什么讓亞歷山大
倒掉了最后的水。就像
他感覺(jué)到你永遠(yuǎn)
抓不住他的大腳趾那樣
“I fell！”你只能找到
一個(gè)父親有縫隙的門(mén)牙
就像抓緊時(shí)間在堅(jiān)固的冰上
舔舐那么有限的幾滴
秘密裝在你不可能夠著的高處
總有許多意想不到的悲哀
如果有一天你看見(jiàn)幾個(gè)人準(zhǔn)備
一起殺死故事里的某個(gè)人
那時(shí)他們?cè)跓o(wú)人的荒島上
騎著大象穿越海洋
那時(shí)或許你已經(jīng)找到了那只
美洲蝶。當(dāng)母親“wake up、wake up!!! ”
瘋狂地捏死去兒子的腳，打他的臉
你或許會(huì)感到太吃驚
你在何處，他們又去了哪里？——
“googly, googly,googly, be gone……”
用裝在瓶子里的假牙一只只把
蝴蝶運(yùn)走，而這里
猴子最后也死在了路上
它鬧不懂人的悲哀為何會(huì)這樣
“Don't let him die, please,
let him live.Get up.Roy,get up and fighting.
Why are you killing everybody？”

在人生第一個(gè)神智不清的通宵，我的腦子已經(jīng)無(wú)法理解現(xiàn)實(shí)的邏輯。故事中的幻想倒是和我的腦電波正合拍，它正是夢(mèng)的發(fā)展，如同睜著眼睛做夢(mèng)。我會(huì)輕易相信主角的小伎倆和小女孩的謊言，然而我完全理解那些夢(mèng)幻，因?yàn)閴?mèng)本來(lái)就是這樣。那些美輪美奐的畫(huà)面，美得如同布景，是環(huán)游世界挖出奇異景象的風(fēng)光片；他們戲劇式的服裝和對(duì)白，就像哪一出妄想中的高中生戲劇。夢(mèng)想這樣荒誕，情緒卻這樣深濃，當(dāng)故事里的人物一個(gè)一個(gè)地死去，他們?nèi)滩蛔】蕹梢粓F(tuán)，因?yàn)楣适聦?shí)在就是他內(nèi)心的反映。她與他意識(shí)流的片斷，木偶戲與舞臺(tái)劇，則觸動(dòng)了我心中遙遠(yuǎn)的恐懼。
結(jié)局則平淡而溫暖。

墜入，通過(guò)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻的交織，運(yùn)用蒙太奇手法為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴，導(dǎo)演塔西姆·辛將電影中的兩條故事線通過(guò)色彩使其簡(jiǎn)單構(gòu)成了成人——現(xiàn)實(shí)、兒童——虛幻的兩條路線，充滿童話特質(zhì)。影片中多次化用達(dá)利的畫(huà)作，運(yùn)用超現(xiàn)實(shí)主義的畫(huà)面表達(dá)方式，用這種不受理性控制的、沒(méi)有美學(xué)偏見(jiàn)的浪漫意向?yàn)橛^者呈現(xiàn)出童話的邏輯，它打破現(xiàn)實(shí)枷鎖，也打破幻想的邊界。影片的海報(bào)便化用《梅·韋斯特的臉》
主人公服下小女孩偷來(lái)的安眠藥后，在連續(xù)不斷的眩暈中，夢(mèng)境故事里出現(xiàn)了面目駭人的神父

《墜入》i fall, i stand up
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