對(duì)于看慣了日本校園恐怖影片的觀眾來(lái)說(shuō)，此片的確有些小品的味道，并沒(méi)有過(guò)于奇特之處。
校園恐怖片一般有幾種故事的講述方式，第一種是若干年前冤死的某個(gè)女生（男生極少）到了今天開(kāi)始報(bào)復(fù)，女生冤死的原因大概主要有兩種，戀愛(ài)受挫或者被其他同學(xué)欺辱，基本上很難跑出這個(gè)范圍了。第二種故事的講述方式是有關(guān)嚴(yán)格戒律的，這是一種反人性的殘酷的法則，于是違反的學(xué)生都受到了制裁。本片大體屬于后一種，但戒律中的第一條禁止戀愛(ài)則被無(wú)限的擴(kuò)大了，所以此片的創(chuàng)意點(diǎn)是兩種故事講述方法的結(jié)合。
但令筆者更感興趣的是在于影片對(duì)房間的情有獨(dú)鐘。上過(guò)學(xué)的人都知道，有幾個(gè)地方是最令學(xué)生們記憶深刻的，首先是教導(dǎo)處，廣而言之便是老師辦公室，這里象征著一種壓迫，是學(xué)生的地獄是老師的天堂，一般來(lái)說(shuō)凡是有關(guān)學(xué)生與老師矛盾之間的故事都不可避免地要涉及到這個(gè)場(chǎng)所。學(xué)生在這里受到懲罰，老師在這個(gè)強(qiáng)勢(shì)地點(diǎn)懲罰著學(xué)生，這種懲罰變成了恐怖的戲份。在此片中，這個(gè)地方顯然是影片的恐怖事件主要發(fā)生地，那個(gè)教導(dǎo)主任的可怕正是由于教導(dǎo)處這種權(quán)力場(chǎng)所有襯托

典型的香港鬼片,不過(guò)情節(jié)還蠻吸引人的,看過(guò)之后回味無(wú)窮,結(jié)局有些讓人意想不到.
唯一的缺憾就是鬼的形象不是很嚇人,就跟正常人的樣子差不多,只有那個(gè)阿絲和從樓上跳下來(lái)的女鬼的那種骨頭碎裂的造型還比較刺激.

校園，校規(guī)，教務(wù)處，訓(xùn)導(dǎo)老師…… 一切是多么熟悉，雖然那馬上會(huì)成為記憶的一部分。

校園的愛(ài)情是美好的吧？但如果這成為禁忌，被校規(guī)扼殺。就像彩色的氣球被困在陰暗的巷角，飛不出那狹窄的天空，只能無(wú)聲地墜落。

純潔的童話被踐踏了，就如最美好的東西被扼殺那樣讓人心生憐憫。
錯(cuò)把公主嘴角的那抹鬼魅的笑理解成了幸福，也許，公主一開(kāi)始就不是公主吧。只是我們假想的幸福吧。

『有時(shí)候事情開(kāi)始了，無(wú)論什么都阻止不了它繼續(xù)下去。
　　 那就別讓它開(kāi)始了。
　　 開(kāi)不開(kāi)始輪不到你說(shuō)，可能開(kāi)始了你還不知道呢?！?br>

【校墓處】快放火，放火燒掉教務(wù)處！
轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明網(wǎng)址: http://www.cslcr.org/archives/id-11163.html