很少寫長評，很重要的一個原因就是懶得思考和動筆吧，可對于這部電影，看完之后真的觸動極大，便想著寫個長評表達一下自己觀影后的感悟。
電影講述的是種族主義者的心路歷程，從認為種族平等，到在父親的灌輸下思想發(fā)生變化，再到父親被黑人殺死徹底轉變?yōu)榉N族主義者，在卡梅隆的誤導下，信仰納粹，成為社會中的不穩(wěn)定分子，打砸搶燒，當街殺害黑人，最終入獄后因為沖突和感化而洗心革面的故事。（曾經(jīng)一度我以為故事就這樣結束了）
電影中三處，令我印象極為深刻。

影片開始于諾頓殺死了兩個偷車的黑人，因此被判入獄3年。他之所以這么憎恨黑人以至于怒而殺之的原因，是在他小時候，他爸爸被黑人毒販殺死了。于是仇恨的種子在他身體里發(fā)芽生根，慢慢長成參天大樹，他開始組織一幫無所事事的白人青年對付黑人。
這樣一個群體勢必狂熱、缺乏理性、破壞力極強，他們具有《烏合之眾》里勒龐總結的群體的一切劣根性。他們造神，尊種族主義者希特勒為偶像，即易被煽動，以至于發(fā)展到對有色人開的店鋪進行打砸搶燒。
諾頓進監(jiān)獄后，為了尋求庇護，他加入了一個納粹組織

下午看了《野獸良民》，越看越感覺愛德華.諾頓的魅力令人無法抗拒。
從《魔術師》開始，他的演技就吸引我的注意力。
在一部片子里的多種造型下，他的可塑性之強越發(fā)顯現(xiàn)。學生樣子時，稚嫩青春就象是他的本色；狂惡地殺人后，邪黠囂張的眼神給人深刻印象...
每個角色好像不是被他駕馭，而是他本人的再現(xiàn)。他的眼神頗具殺傷力，今天又發(fā)現(xiàn)原來他身材也那么棒！
關掉電視，轉過頭對老公說：“告訴你個不幸的消息。。。

　　毛主席曾經(jīng)說過：要讀歷史，要懂歷史。我們每個人從小學便開始學習歷史，從秦皇漢武，到四大文明古國，我們都統(tǒng)統(tǒng)瀏覽了個遍，那薄薄的幾本課本便涵蓋了人類全部的歷史。于是，我們會在期末考試的時候，選擇標準答案填在上邊。我們會把歷史課本中得原話大段大段的背下來，然后近乎完整的填在考卷上。于是，當年的我極度反感這種學習歷史的方式，從小學一畢業(yè)便發(fā)誓只學理科，絕對不學文科，后來堅定的選了理科。
　　可是，認真的說來，對于歷史我卻是非常感興趣的。如果歷史不考試的話，我會很認真的把歷史課本仔仔細細的慢慢閱讀。我曾經(jīng)記得高一我最后學習歷史的那學期，我們的歷史老師就很有意思。他也考試，他出的考題和別的老師沒什麼區(qū)別?？墒?，他會把我們所有人的成績都開方乘十，打算學文科的同學們都說這個老師沒本事，可我卻非常喜歡他。他上課的時候從來不帶課本，他給我們講故事，把歷史事件當作故事一個一個的講給我們聽。把人類歷史從原始社會一直講到現(xiàn)代社會，他不是讓我們學歷史，他是讓我們?nèi)ジ惺軞v史?？墒?，他不給我們總結，從來不

標記“想看”很多年的電影，之前沒看內(nèi)容簡介，結果拖到昨天看完才發(fā)現(xiàn)，這部22年前的美國電影居然和當下的美國現(xiàn)實異常呼應。
電影通過白人主角德里克因為殺人進入監(jiān)獄前后思想的轉變，向我們揭示了底層美國白人與各種族間互相仇視的黑暗森林現(xiàn)實。
而影片用主角弟弟被槍殺前所寫論文的結論“憎恨是包袱，是浪費時間，是不值得的”來收尾，妄圖用一個普世的真理來升華主題，為種族歧視、各種族間的仇恨尋找一個解決的突破口。
電影本身非常寫實，性、暴力、強奸、搶劫等因素都事無巨細地展現(xiàn)在觀眾眼前

《美國X檔案》這是一部教育片
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